Tantárgystruktúra, óraterv
A műveltségi tartalmak illetve ismeretkörök tantárgyakba történő szervezését , valamint annak strukturális kialakítását döntő módon határozzák meg az iskola adottságai, lehetőségei ( a pedagógusok képzettsége, szakosodása, tananyag feldolgozási tapasztalatai) és (a helyi igények ) a továbbtanulás céliskoláinak tantárgyszerkezete és beléphetőségi pontjai. Ezek figyelembevételével iskolánk az oktatás kereteként a magyar oktatási rendszerben hagyományos tantárgystruktúrát alkalmazza. Kerettanterveként az Oktatási Minisztérium tanterveit használjuk, a tanmenetek összeállításánál a tantervi előírások teljesítését az adott osztály adottságaihoz igazítjuk. A 2004/2005-ös tanévben még csak az alsó tagozatra vonatkozó tantervet fogadjuk el és vezetjük be. 2005/2006-os tanévtől kezdődően a teljes tantervi anyag alkalmazása megkezdődik.
A vonatkozó törvényi rendelkezések szerint a hitoktatás óraszáma a tantervi óraszámon felül jelentkezik.
Anyanyelv- és irodalom
Magyar nyelv és irodalom 1-8. évfolyam
Élő idegen nyelv
Angol nyelv 1-8. évfolyam célnyelvi tanterv
Angol nyelv 1-8.évfolyam
Országismeret 5-8. évfolyam célnyelvi tanítás
Német nyelv 1-8. évfolyam
Matematika
Matematika 1-8. évfolyam
Ember és természet
Környezetismeret 1-4. évfolyam
Természetismeret 5-6. évfolyam célnyelvi tanítás
Természetismeret 5-6.évfolyam
Biológia 7-8. évfolyam célnyelvi tanítás
Biológia 7-8. évfolyam
Földrajz 7-8. évfolyam
Fizika 7-8. évfolyam
Kémia 7-8. évfolyam
Informatika
Informatika 6-8. évfolyam
Művészetek
Ének-zene 1-8. évfolyam
Rajz 1-4. évfolyam célnyelvi tanítás
Rajz 1-8. évfolyam
Életvitel és gyakorlati ismeretek
Technika 1-4. évfolyam célnyelvi tanítás
Technika 1-8. évfolyam
Testnevelés
Testnevelés 1-8. évfolyam célnyelvi tanítás
Testnevelés 1-8. évfolyam
Hittan
Római katolikus hittan1-8. évfolyam
Református hittan 1-8. évfolyam
Evangélikus hittan 1-8. évfolyam
Baptista hittan 1-8. évfolyam
Görög katolikus hittan1-8. évfolyam
A hittan tantárgy tanterveiről az egyházak gondoskodnak.
ÓRATERV /hetes/
A kéttannyelvű évfolyamok részére
| Tantárgy |
1.
oszt. |
2.
oszt. |
3.
oszt. |
4.
oszt. |
5.
oszt. |
6.
oszt. |
7.
oszt. |
8.
oszt. |
Magyar nyelv és irodalom
|
8
|
8
|
7,5
|
7
|
4
|
4
|
4
|
4
|
Történelem
|
|
|
|
|
2
|
2
|
2
|
2
|
Idegen nyelv * (német)
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
3
|
3
|
Célnyelv – angol nyelv
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
Matematika
|
4
|
4
|
4
|
3,5
|
4
|
3
|
3
|
3
|
Informatika
|
|
|
|
|
|
0,5
|
1
|
1
|
Környezetismeret
|
1
|
1
|
1,5
|
2
|
|
|
|
|
Természetismeret
|
|
|
|
|
1
|
2
|
|
|
Fizika
|
|
|
|
|
|
|
2
|
1,5
|
Biológia
|
|
|
|
|
|
|
1,5
|
2 **
|
Kémia
|
|
|
|
|
|
|
1,5
|
1
|
Földrajz
|
|
|
|
|
|
|
1,5
|
1
|
Ének-zene
|
1
|
1
|
1,5
|
1,5
|
1
|
1
|
1
|
1
|
Rajz
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1,5
|
1,5
|
1
|
1
|
Technika és életvitel
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
Testnevelés és sport
|
3
|
3
|
3
|
3
|
2,5
|
2,5
|
2
|
2
|
| Osztályfőnöki |
|
|
|
|
1 |
1 |
1 |
1 |
| Természetismeret-célnyelvi |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
| Modulok |
|
|
|
|
|
|
|
|
Tánc és dráma
|
|
|
|
|
0,5 |
0,5 |
|
|
Hon- és népismeret
|
|
|
|
|
0,5 |
0,5 |
|
|
Informatika
|
|
|
|
|
|
0,5
|
|
|
Mozgókép- és médiaismeret
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
| Egészségtan |
|
|
|
|
|
0,5 |
|
0,5 **
|
| Kötött óraszám |
24
22
|
24
22
|
24
22
|
24
22
|
25
23
|
25,5
23,5
|
27,5
25,5
|
28
26
|
Tanulók heti kötelező óraszáma
|
26
|
26
|
26
|
26
|
27
|
29
|
28
|
28
|
Kötelezően választott
felekezeti hittan |
2 |
2 |
2 |
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
* Szülöi igény és a finanszírozási feltételek együttes fennállása esetén azonos a kéttannyelvű óraszámmal
** A modul óraszáma beépül a biológia tantárgy óraszámába
A nem kéttannyelvű évfolyamok részére
| Tantárgy |
1.
oszt. |
2.
oszt. |
3.
oszt. |
4.
oszt. |
5.
oszt. |
6.
oszt. |
7.
oszt. |
8.
oszt. |
Magyar nyelv és irodalom
|
8
|
8
|
7,5
|
7
|
4
|
4
|
4
|
4
|
Történelem
|
|
|
|
|
2
|
2
|
2
|
2
|
Idegen nyelv * (angol-német)
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
Matematika
|
4
|
4
|
4
|
3,5
|
4
|
3
|
3
|
3
|
Informatika
|
|
|
|
|
|
0,5
|
1
|
1
|
Környezetismeret
|
1
|
1
|
1,5
|
2
|
|
|
|
|
Természetismeret
|
|
|
|
|
2
|
2
|
|
|
Fizika
|
|
|
|
|
|
|
2
|
1,5
|
Biológia
|
|
|
|
|
|
|
1,5
|
2 **
|
Kémia
|
|
|
|
|
|
|
1,5
|
1
|
Földrajz
|
|
|
|
|
|
|
1,5
|
1
|
Ének-zene
|
1
|
1
|
1,5
|
1,5
|
1
|
1
|
1
|
1
|
Rajz
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1,5
|
1,5
|
1
|
1
|
Technika és életvitel
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
Testnevelés és sport
|
3
|
3
|
3
|
3
|
2,5
|
2,5
|
2
|
2
|
| Osztályfőnöki |
|
|
|
|
1 |
1 |
1 |
1 |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Modulok |
|
|
|
|
|
|
|
|
Tánc és dráma
|
|
|
|
|
0,5 |
0,5 |
|
|
Hon- és népismeret
|
|
|
|
|
0,5 |
0,5 |
|
|
Informatika
|
|
|
|
|
|
0,5
|
|
|
Mozgókép- és médiaismeret
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
| Egészségtan |
|
|
|
|
|
0,5 |
|
0,5 **
|
| Kötött óraszám |
22
|
22
|
22
|
22
|
23
|
23,5
|
25,5
|
26
|
Tanulók heti kötelező óraszáma
|
20
|
20
|
22,5
|
22,5
|
25
|
25
|
27,5
|
27,5
|
Kötelezően választott
felekezeti hittan |
2 |
2 |
2 |
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
* Szülöi igény és a finanszírozási feltételek együttes fennállása esetén azonos a kéttannyelvű óraszámmal
** A modul óraszáma beépül a biológia tantárgy óraszámába
TANÓRÁN KÍVÜLI FOGLALKOZÁSOK
| |
|
1.
oszt. |
2.
oszt. |
3.
oszt. |
4.
oszt. |
5.
oszt. |
6.
oszt. |
7.
oszt. |
8.
oszt. |
| 1. |
Napközi
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
2.
|
Tanulószoba
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
1
|
1
|
3.
|
Énekkar
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
4.
|
Tömegsport
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A választott, választható tanórákon illetve tanórán kívüli foglalkozásokon történő részvételről a beiratkozott tanuló szülője, gondviselője a tantárgy illetve foglalkozás óratervi indulása előtt írásbeli nyilatkozatot tesz. Az iskola a választható órák indítását csoportonként minimum 10 fő tanulói igény esetén biztosítja.
A kötelező kerettantervi óratervekben szereplő tantárgyakhoz kapcsolódó, azok óraszámát megemelő választható tanórákon a törzsanyag ismeret –és készségrendszerének jártasság illetve alkalmazási szintre történő elmélyítése a cél. Ezen órák tevékenységrendszere éves foglalkozási tervben kerül meghatározásra.
Tanulói óraszámok maximuma
|
26
|
26
|
26
|
26
|
27
|
29
|
28
|
28
|
A moduláris oktatás önálló értékeléssel, de tantárgyi kapcsolódással valósul meg. Ennek megfelelően a Tánc és dráma a testnevelés és magyar nyelv, a Hon és népismeret a történelem,
a Mozgókép –és médiaismeret a magyar nyelv, az Egészségtan a biológia, az Informatika a
számítástechnika tantárgyak integráns része.
A felekezeti hittan önálló értékeléssel kerül elbírálásra.
|
